Le service en milieu ouvert
L’équipe est composée de :
• 1 cadre socio-éducatif ;
• 5 agents éducatifs (éducateurs spécialisés).
Le service accompagne des enfants de 0 à 18 ans et leur famille.
Action éducative en milieu ouvert (AEMO)
L’action éducative en milieu ouvert consiste en l’intervention d’un travailleur social pour accompagner l’enfant et sa famille tout en favorisant l’implication des parents et en tenant compte de leurs compétences parentales. L’objectif est de redonner aux parents leur place éducative et de recréer des liens familiaux tout en assurant la protection de l’enfant.
Les éducateurs du CDELC travaillent en étroite collaboration avec tous les partenaires et toutes les ressources qui gravitent autour de la famille, afin de créer une prise en charge cohérente et globale.
Les interventions se font principalement à domicile, mais elles peuvent aussi inclure des actions éducatives extérieures encadrées par les éducateurs ou des entretiens au sein du service, parfois en présence de partenaires.
Les professionnels assurent une cohérence dans l’action éducative et veillent à ce que la famille reste pleinement actrice de son propre accompagnement.
Placement éducatif à domicile (PEAD)
Le placement éducatif à domicile est destiné aux enfants pour lesquels un éloignement du domicile familial n’est pas jugé nécessaire, mais qui nécessitent cependant un accompagnement éducatif pour faire face à des difficultés familiales ou sociales.
Ce dispositif a pour objectif de maintenir l’enfant dans son environnement familial et social tout en lui offrant un soutien adapté. L’accompagnement se fait principalement à domicile, avec une présence régulière et soutenue des professionnels. Les interventions peuvent également inclure des actions éducatives extérieures encadrées par les éducateurs ou des entretiens au sein du service, parfois en présence de partenaires.
Les éducateurs du CDELC mettent en œuvre un accompagnement personnalisé de proximité et encouragent une forte implication des familles dans le processus éducatif. L’objectif est de renforcer les capacités parentales en valorisant leurs compétences propres et de favoriser l’autonomie de l’enfant, tout en garantissant un environnement sécurisé et stable.
